Resumen de mi participación en "FORO UNIR", abordando los desafíos de la enseñanza del pensamiento histórica ante un panorama marcado por la desinformación, el auge de la inteligencia artificial, los problemas para acceder a fuentes y la necesidad de establecer conexiones entre pasado y presente para comprender los conflictos geopolíticos actuales
Enseño a enseñar Ciencias Sociales a futuros docentes en la Universidad Internacional de la Rioja y en la Facultad Padre Ossó (centro adscrito a la Universidad de Oviedo).
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
«El pueblo del saber»
"Villa Cenutrios" es el Role Play desarrollado durante dos años en "Fundamentos de Geografía" (2024-25) y "Didáct...
-
Daniel Arena Barreiro, estudiante de 4º del Grado en Maestro en Educación Primaria, propone en su Trabajo Fin de Grado un itinerario didác...
-
¿Cómo podemos saber cómo vivían las personas antes de la invención de la escritura? En Didáctica de las Ciencias Sociales, los estudiantes...